1. Як проблемно-орієнтоване навчання та модель навчання “Перевернутий клас” дали чудові результати на курсі військового лідерства в Норвезькому університеті оборони

2. Адаптація та інновації в галузі освіти та навчання НАТО

3. Використання порталів дистанційного навчання Програми NATO DEEP під час пандемії COVID-19

4. Дистанційне навчання в Збройних Силах України

5. Іншомовна освіта персоналу Служби безпеки України (дистанційний аспект)

6. Застосування інтерактивних тривимірних візуалізацій в дистанційному навчанні з використанням Moodle

7. Практичний досвід та уроки організації здійснення освітнього процесу під час пандемії COVID-19

8. Інтеграція сервісів GSuite for Education з Moodle

9. Програмні засоби аналітики освітньої діяльності у військовій сфері

10. Практичний досвід та уроки організації та проведення онлайн конференцій

11. Досвід застосування платформи дистанційного навчання у системі професійно психологічного відбору

12. Досвід роботи Харківського національного університету імені В.Каразіна в умовах змішаного навчання

13. Дидактичні особливості створення дистанційних курсів

14. Підсумковий звіт електронного курсу на порталі дистанційного навчання Програми NATO DEEP

15. Закриття конференції. Заключне слово